Februari 2024

Jurnal Dwi Mingguan Modul 2.3

REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK Facts (Peristiwa): Modul 2.3 mengenai Coaching dalam Supervisi Akademik d...

Tugas Aksi Nyata: CGP akan melakukan praktik dengan rekan sejawat. CGP akan menjadi supervisor dan satu rekan sejawat menjadi guru yang a...

Pada fase ini CGP diajak untuk meninjau ulang keseluruhan materi pembelajaran di Paket Modul 2: Pembelajaran yang berpihak pada murid dan ...

T ugas demonstrasi kontekstual modul 2.3 merupakan salah satu syarat kelulusan program Guru Penggerak. Tugas ini bertujuan untuk mengukur ke...

CGP pada ruang kolaborasi berperan sebagai Coach, Coachee, dan observer secara bergantian.

Jurnal Refleksi yang akan saya gunakan pada Jurnal Dwi Mingguan Modul 2.2 kali ini adalah Model 5R (Reporting, Responding, Relating, Reas...

Tujuan dari tugas koneksi antarmateri dalam Modul 2.2 adalah agar peserta dapat merefleksikan pemahaman mereka sebelum, selama, dan set...

Pada kesempatan ini, mari kita eksplorasi Tugas Ruang Kolaborasi - Modul 2.2, sebuah tantangan menarik yang akan mengajak Anda untuk berkola...

Modul 2.2 ini membahas tentang urgensi Pembelajaran Sosial-Emosional (PSE) dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman bagi se...

Peran Pendidik Sebagai Pengambil Keputusan: "Menggapai Masa Depan yang Berkualitas Melalui Etika dan Nilai-nilai Kebajikan" Pendi...